Mexique

L’évaluation des Programmes de Partenariat Énergétique du Danemark (DEPP) couvre plus de dix ans de coopération bilatérale visant à accompagner la transition énergétique verte dans des économies émergentes. Depuis 2012, ces programmes associent le Danemark à des pays clés tels que la Chine, l’Inde, l’Afrique du Sud, le Vietnam et le Mexique, dont les choix énergétiques ont un impact majeur sur les émissions mondiales. Les DEPP apportent un appui technique dans la planification énergétique à long terme, l’intégration des énergies renouvelables, l’efficacité énergétique et le développement de cadres réglementaires.

L’objectif général de l’évaluation est de renforcer la redevabilité et l’apprentissage en documentant les résultats obtenus et en évaluant les contributions du DEPP au renforcement des capacités, ainsi que leurs forces et faiblesses. Plus spécifiquement, l’étude vise à analyser la pertinence, la cohérence, l’efficacité, l’efficience, l’impact et la durabilité des programmes, afin de dégager des enseignements et recommandations utiles pour orienter la conception et la mise en œuvre futures

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L'objectif global du programme LCBA est de promouvoir les entreprises de l'UE dans le domaine des technologies et des services liés à l'économie circulaire et à faible émission de carbone à l'échelle régionale dans les Amériques.

l'économie circulaire à l'échelle régionale dans les Amériques.

L'action contribue à promouvoir et à défendre les intérêts économiques de l'UE, en particulier les PME et les petites et moyennes entreprises, sur la scène régionale.

L'action contribue à promouvoir et à défendre les intérêts économiques de l'UE, en particulier les PME et les petites et moyennes entreprises, sur la scène régionale.

économique de l'UE. Elle contribue également à la limitation et/ou à la réduction des émissions industrielles de GES en conformité avec les engagements de l'Accord de Paris sur le changement climatique.

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Ce projet faisait partie du programme «Renforcement institutionnel d'AMEXCID» qui est une agence de développement mexicaine. Le programme visait à contribuer au lancement des initiatives conjointes novatrices pour mettre en œuvre des programmes mondiaux et améliorer les instruments et les structures de coordination d'AMEXCID.

Dans le cadre de ce contrat, des services dans deux domaines majeurs ont été fournis:

1) Surveillance de l'impact

• Enregistrement des effets directs des mesures individuelles (spécifiques aux résultats) et de leur agrégation en ce qui concerne les indicateurs de réalisation globaux (résultat - niveau de l'objectif du programme);
• Enregistrement de l'impact indirect des indicateurs du programme et des mesures individuelles pour le Programme 2030 au Mexique, ainsi que des indicateurs agrégés de gouvernance sectoriels et spécifiques de la GIZ.

2) Évaluation de l'impact: la contribution du projet à l'ancrage institutionnel de la politique de coopération mexicaine

• Évaluation de la contribution du projet à la politique de coopération AMEXCID sur les sujets et les agendas mondiaux et l'impact sur la coopération germano-mexicaine dans les sujets et les agendas mondiaux;
• Évaluation de la contribution du projet à la mise en œuvre de la politique de coopération (PROCID: Programme de coopération internationale au développement) au Mexique et au niveau international;
• Évaluation de l'approche stratégique de la GIZ pour promouvoir une agence de développement avec des recommandations pour des projets et des approches similaires.

The project provides a comprehensive analysis of wildlife trade between Mexico and the EU (whether legally or illegally traded; and whether CITES listed or non-CITES listed species); in order to improve the implementation of CITES and other related policies related to tackling illegal wildlife trade, through closer collaboration on wildlife trade policies, as well as a better understanding of both Parties legal and illegal wildlife market. Moreover, it provides a clear and updated characterization of the legal and illegal trade in wildlife between Mexico and the EU, and on the basis of this, provides recommendations towards the development and implementation of actions aiming at ensuring that wildlife trade is sustainable, legal, and traceable, while providing economic incentives to the main stakeholders of their value chain (from the local and indigenous communities to the end consumer markets, e.g. European industry).

Specific objectives of this assignment are:

• Identification and prioritization of species (whether CITES listed or not) subject to high levels of legal and illegal trade between Mexico and the EU;
• Based on an exhaustive trade analysis of the selected species, development of recommendations for the establishment and implementation of actions to strengthen and improve bilateral collaboration and information exchange of pre-selected species in order to promote that wildlife trade is sustainable, legal, and traceable.

L’évaluation thématique de l’appui de l’Union européenne au secteur de l’enseignement supérieur dans les pays partenaires (2007-2014) a évalué la conception et la mise en œuvre de politiques, stratégies et programmes sectoriels de la coopération au développement dans le secteur de l’enseignement supérieur.

Les objectifs principaux de cette évaluation étaient :

• de fournir aux services de coopération externes de l’UE et à un public plus large une étude indépendante sur l’appui au secteur de l’enseignement supérieur dans les pays partenaires sur la période 2007-2014 ;
• et d’identifier des leçons clés et des recommandations.

L’évaluation s’est appuyée sur les cinq critères d’évaluation du CAD de l’OCDE : la pertinence, efficacité, efficience, impact et durabilité. De plus, l’évaluation a pris en compte la valeur ajoutée de l’UE et les 3C.

L’évaluation a été conduite en quatre phases :

• La phase de démarrage, développant la conception et la méthodologie de l’évaluation, y compris la reconstruction de la logique d’intervention et la compilation d’un inventaire incluant les flux monétaires des activités pertinentes entre 2007 et 2014
• La phase documentaire, pendant laquelle sont menées la collecte et l’analyse de données existantes et d’informations (à travers la revue de littérature et revue documentaire et des entretiens/focus groups/ enquêtes)
• La phase de terrain, incluant la préparation des missions de terrain, visite aux pays des études de cas (le Cameroun, la République dominicaine, l'Egypte, le Guatemala, le Kenya, le Mexique, la Moldavie, Afrique du Sud), et la rédaction de notes de pays
• La phase de synthèse, pendant laquelle un rapport final est produit et les résultats sont disséminés auprès des parties prenantes

Le rapport est accessible à : https://ec.europa.eu/europeaid/strategic-evaluation-eu-development-co-operation-support-higher-education-partner-countries-2007_en